포스트 코로나 시대의 학교/교사의 역할은 무엇일까요?

코로나로 인해 온라인 교육으로 중심이 바뀌면서 교실종말론, 대학교 붕괴론 등 학교의 미래에 대한 걱정들이 많습니다. 사실 지식전달과 평가 이상의 학교의 역할에 대한 물음은 있었지만, 설마 했던 문제를 이제는 더 외면할 수 없는 상황이 되어버렸죠. 코로나로 인해 가속화될 비대면 중심의 교육 환경에서 가장 중요한 것은 무엇일까요? 교과목 지도 외 진로/학습/인성 영역에서의 지도가 어렵진 않으신가요?

"과거의 직업이 근육과 관계있었다면 요즘의 직업은 두뇌와 관계가 있다. 그러나 미래의 직업은 심장과 관계가 있을 것이다."

런던 정치경제대학교 학장 미노체 샤피크의 말입니다. 정답이라고 장담할 순 없지만, AI로 대변되는 4차 산업혁명과 예기치 않게 직면한 코로나 앞에서 생각해 볼 만한 화두라는 생각이 듭니다.

선생님들의 무거운 짐을 함께 나누고자, 어세스타에서는 비교과 각 영역의 전문 교수님들을 모셔 나아갈 방향을 고민해보려고 해요. 내년을 준비하기에 너무 늦지도 이르지도 않은 11월, 같이 잘 준비했으면 좋겠습니다.

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